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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

The main objective of this project is that students will be able to recognize the different verb tenses knowing how they put the verb in a correct way. For that, we have created two virtual worlds on websites such as “Play ground” and “CoSpaces”. There, students will find a story which they have to continue selecting the best option or the correct verb tense. The idea of this is to do activities more dynamic, awaking in students their motivation and of course, that they can learn and practice this topic (Storytelling).

Those kinds of activities could be applicated in a real context telling our personal experiences, as those AI permit us create virtual worlds, we can build our personal experiences there.

If we want to use this project in a more interdisciplinary way, that could be great for a mathematics class. Imagine a class where they are learning how to solve or answer mathematical problems, and those problems are illustrated In those virtual worlds, that could be interesting and innovated for students.